通过化学教学培养学生的责任感  

作　　者：马云艳[1] 

机构地区：[1]唐山市丰南区唐坊高中

出　　处：《成才之路》2011年第22期23-23,共1页Way of Success

摘　　要：当前我国青少年比较关心个人的价值,很少关心国家、民族的利益。自私自利,拜金享受占据了本该属于责任感的心理空间。而社会、学校所倡导要求的,往往是通过人文教育、纯德育来进行青少年学生的道德素质,学校自然科学教育的育人功能的开发远远不够。

关 键 词：青少年学生 责任感 教学培养 化学 自然科学教育 人的价值 自私自利 心理空间 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]