地方高校教学团队绩效考核探究  

作　　者：徐宇琼[1] 杨水根[1] 

机构地区：[1]湖南商学院经济与贸易学院,湖南长沙410205

出　　处：《创新与创业教育》2011年第4期94-96,共3页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

基　　金：湖南省教育科学"十一五"规划课题<地方高校教学团队建设机制探讨>(XJK08CGD016);2008年度重点立项资助课题<地方财经类院校人才培养特色的理论与实证研究>(XJK08AGD017)

摘　　要：教学团队是提升教学水平的重要保障,也是地方院校的薄弱环节。加强教学团队的绩效考核,有利于进一步调动教师积极性,提高教育教学质量,推动教学团队建设多出成果。通过制定科学的绩效考核评价标准,推动团队形成机制改革,完善团队建设奖酬体系,建立健全教学团队的资源支持等措施,将有利于构建与完善教学团队的绩效考核体系,推动教学团队建设的发展。

关 键 词：地方高校 教学团队 绩效考核 

分 类 号：G40-058[文化科学—教育学原理]