初中物理课堂的有效性探讨  

作　　者：徐平[1] 

机构地区：[1]苏州市相城区蠡口中学

出　　处：《考试周刊》2011年第60期187-188,共2页

摘　　要：本文从物理实验教学的目的出发，就初中物理实验教学提出几点有效教学的策略。

关 键 词：新课程标准 初中物理实验教学 有效策略 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]