初中物理实验教学

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基于深度思维的初中物理实验教学策略探究
《学周刊》2025年第15期47-49,共3页黄佑平 
基于深度思维的初中物理实验教学不仅能够提升学生的科学素养,更重要的是能够培养学生具备终身学习所需的高级思维能力和创新能力,这对学生的个人成长和社会进步都有不可估量的重要价值。文章围绕深度思维下的初中物理实验教学策略进行...
关键词：深度思维 初中 物理实验教学 策略研究 
初中物理实验教学中学生创新能力培养的实践研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期082-085,共4页毕永利 
在创新驱动发展的时代背景下,人才的创新能力愈发关键。初中物理实验教学作为培育创新思维的重要阵地,传统以验证性实验为主的方式,难以有效挖掘学生的创新潜力。本研究围绕引入探究性实验、采用多样教学法、强化反思总结及搭建创新平...
关键词：初中物理 实验教学 创新能力 探究性实验 
初中物理实验教学中学生动手能力的培养
《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第4期9-11,共3页邰珣 
在初中物理实验教学中,动手能力的培养对学生理解物理概念、掌握科学方法、激发创新思维具有重要意义。为了培养学生的实践操作技能并提高初中物理实验教学的品质,教师应结合教学实践开展研究,从多方面推动学生进行科学探究,促进学生的...
关键词：初中物理 实验教学 动手能力 培养策略 
初中物理实验教学中创新思维能力的培养研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期029-032,共4页王金燕 
初中物理实验在整体教学中的占比极大,是引导学生落实物理知识、灵活运用物理学习技巧的重要环节。物理实验主要是根据明确的物理主题延伸出的物理实践活动,主要通过直观的实验操作,帮助学生对表层的物理知识和原理产生深度理解,进而在...
关键词：初中物理实验教学 创新思维能力 培养策略 
初中物理实验教学的生活化探究
《求知导刊》2025年第11期20-22,共3页霍媛媛 
生活化的物理实验教学,是知行合一、学以致用的物理教学,是贴合学生生活经验的物理教学。在初中物理实验教学中,教师应进行生活化的物理实验预设,引领学生开展生活化的实验活动,促进学生对实验的生活化反思。通过生活化的物理实验,提升...
关键词：初中物理 物理实验 生活化教学 
生活素材在初中物理实验教学中的有效应用研究
《数理化解题研究》2025年第11期97-99,共3页甄亚娟 
物理实验是物理学科的重要组成部分,有利于提升学生综合素养.生活素材是开展初中物理实验教学的有效载体.文章以生活素材为抓手,探讨生活素材与初中物理实验教学的深度融合,通过将生活现象、生活材料、生活案例引入实验教学,以及布置家...
关键词：生活素材 初中物理 实验 
大单元教学背景下初中物理实验教学策略探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期088-091,共4页胡祥立 
本文以大单元教学理念为核心,深入剖析了其内涵,并在此基础上详细阐述了大单元教学背景下初中物理实验教学在提升学生物理实践操作能力与创新思维、促进物理知识的连贯性与综合性学习以及促进学生物理核心素养全面发展等方面的重要意义...
关键词：大单元 初中物理 实验教学 
浅谈核心素养下初中物理实验教学的优化
《名师在线(中英文)》2025年第9期72-74,共3页杨积海 
物理作为自然科学的重要分支,实验是其最为基础的教学内容,不仅能使学生经历物理知识的发现和探索过程,还能促进学生科学精神、实践能力及创新意识的培养。随着物理课程改革的逐步深入,以及物理学科核心素养培养目标的提出,既对初中物...
关键词：初中物理 核心素养 实验教学 优化路径 
例谈指向学生思维进阶的初中物理实验教学重构策略
《物理教学》2025年第3期29-35,共7页沈孝兵 
江苏省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“指向思维进阶的初中物理实验教学重构研究”(课题编号:B/2022/03/42)的阶段性研究成果之一。
实验教学是初中物理教学的重要组成部分,承担着落实培养“科学探究”核心素养的任务,学生通过实验探究形成物理观念、发展科学思维、养成科学态度与责任。文章以苏科版初中物理教材中的物理实验教学为例,通过多个案例,阐述如何在思维进...
关键词：重构 实验教学 问题链 思维进阶 
核心素养视域下初中物理实验教学路径探索
《甘肃教育》2025年第6期152-155,共4页党彦军 
初中物理实验教学有助于激发学生物理学习兴趣,帮助学生深化学科认知,助推物理学科育人功能的发挥。然而在现实教学中,一些初中物理实验目标设定过于功利,实验教学方式相对单一,导致学生学习体验感不足。为此,文章探索了核心素养视域下...
关键词：初中物理 核心素养 实验 教学路径 
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