汉语作为第二语言学习者语音意识与词语短时记忆相关性实验研究  

作　　者：田靓[1] 

机构地区：[1]北京语言大学汉语进修学院

出　　处：《现代语文（下旬．语言研究）》2011年第9期133-134,共2页Modern Chinese

基　　金：国家社科基金项目“外国留学生汉语语音习得与教学研究”[项目号:02CYY003];北京语言大学青年自主科研支持计划项目[中央高校基本科研业务费专项基金][项目批准号:09JBT05]的资助

摘　　要：本文通过实验研究的方式考察了汉语作为第二语言学习者语音意识水平和词语短时记忆能力之间的关系。研究结果显示，学习者的汉语语音意识水平与词语短时记忆能力之间没有显著关系，但是音节意识水平与词语短时记忆之间存在显著相关。这一结果表明音节意识是影响汉语词汇习得的重要因素之一。

关 键 词：第二语言习得 语音意识 短时记忆 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]