排球正面双手垫球的教学设计  

作　　者：史祥俊 

机构地区：[1]江苏省徐州市铜山区大彭镇中心中学

出　　处：《体育教学》2011年第9期62-63,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：一、教学的设计思路根据新课程理念，树立“健康第一”的指导思想，贯彻“以学生发展为本”的教学理念，充分发挥教师为主导，学生为主体的地位，激发学生的运动兴趣，关注每一个学生的发展，重视学生个体的差异。在学习排球的过程中，学生能相互交往、合作，促进学生的社会适应能力。本课设计思路充分体现新课改精神，把课堂还给学生，教师更多的是起到点拨、引导作用，教师设立问题，让学生自主学习，明确排球的正面双手动作要领，体会垫球动作，充分利用“最近发展区”，让学生自学达到一定的高度，教师的点拨和引导在此基础上达到更高的高度。

关 键 词：正面双手垫球 教学设计 “以学生发展为本” 排球 教师为主导 学生自主学习 社会适应能力 动作要领 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]