传统教学与专题研讨相结合的《人工智能》教学模式探讨  

作　　者：昝红英[1] 勾占锋[2] 

机构地区：[1]郑州大学信息工程学院,河南郑州450001 [2]郑州师范学院信息技术系,河南郑州450000

出　　处：《时代报告（学术版）》2011年第8期37-37,共1页Time report

摘　　要：《人工智能》作为计算机科学与技术的专业选修课之一，与本专业的其他专业基础课相比，其课程教学具有其较大的特殊性。面对计算机专业本科生的教学现状，作者分析了目前《人工智能》课程教学的优势与不足，以自然语言理解为例探讨了传统教学与专题研讨相结合的《人工智能》教学模式，期望进一步提高《人工智能》的教学效果。

关 键 词：人工智能 教学模式 课堂教学 实验训练 专题研讨 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]