探索—反思—再探索——一道2011高考试题的教学运用  

作　　者：杨红霞[1] 

机构地区：[1]南京市第十三中学

出　　处：《考试周刊》2011年第61期2-3,共2页

摘　　要：近几年的江苏卷，解析几何除了考查相应的知识点以外，更重要的是考查学生的计算能力。学生对很多问题有思路．但是真正到计算的时候往往又错误百出。为此．我专门挑选了2011年江苏卷中的解析几何题目作为例题来强化学生的计算，并促成学生养成解后反思的习惯。

关 键 词：高考试题 反思 解析几何题 教学 计算能力 江苏卷 学生 知识点 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]