培养学生的问题意识 提高教学的有效性  

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作  者:林进取 

机构地区:[1]浙江省苍南县灵溪第二高级中学

出  处:《读写算(教育教学研究)》2011年第43期27-27,共1页

摘  要:问题意识是思维的动力。创新精神的基石。培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起点。是造就创新人才的关键之一.是学生素质的重要组成部分。一、培养学生问题意识的意义l、培养学生的问题意识,有利于物理概念的领悟。物理概念是科学抽象的成果。在让学生掌握物理概念时,必定要让学生积极参与思维加工活动。

关 键 词:学生素质 问题意识 培养 有效性 探索创新精神 教学 物理概念 思维加工 

分 类 号:G40-012[文化科学—教育学原理]

 

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