高校合作办学项目语言分层教学模式研究  

作　　者：张静[1] 魏月红[1] 刘巍[1] 

机构地区：[1]安徽经济管理学院国际学部,安徽合肥230059

出　　处：《长春理工大学学报（社会科学版）》2011年第9期138-139,161,共3页Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）

基　　金：安徽省优秀青年人才基金"合作办学项目中外教师合作教学的新模式研究"(2011SQRW197);安徽经济管理学院院级课题"基于雅思反拨效应的中外合作办学项目英语教学创新实践与研究"(YJKT0910YB15)

摘　　要：近年来随着中外合作办学项目在国内蓬勃发展,项目内学生已经成为英语学习的特殊群体。而语言分层教学作为语言教学改革的一种模式,具备深厚的理论基础和重要的现实意义。在此从高校合作办学语言教学的现状入手,以安徽经济管理学院中澳"3+1"项目为例,探究了如何构建符合合作办学特色的语言分层教学模式,以期为深化发展高校合作办学项目,促进项目语言教学改革,提高合作办学项目层次提供有益的参考。

关 键 词：合作办学 长期语言培训 分层教学 分层模式 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]