张静

作品数：12被引量：33H指数：4
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供职机构：安徽大学外语学院更多>>
发文主题：合作办学中外合作办学合作办学项目英语教学中外合作办学项目更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《池州学院学报》《安徽工业大学学报（社会科学版）》《古籍研究》《西南农业大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：安徽省优秀青年科技基金安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省高等学校教学研究基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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英汉反身代词对比研究被引量：1
《北方文学（下）》2017年第1期108-109,共2页张静 
文中从句法和语义两个角度对比分析英语反身代词“-self”和汉语反身代词“自己”,旨在探讨它们在用法及语义上的异同。研究发现,第一,从照应用法角度分析,英语反身代词“-self”与汉语反身代词“自己”的语义功能相同,但两者在句法中...
关键词：反身代词 “-self” “自己” 语义 
合作办学项目中外教师合作教学新模式研究被引量：15
《西南农业大学学报（社会科学版）》2012年第9期86-90,共5页张静 刘巍 
安徽省优秀青年人才基金"合作办学项目中外教师合作教学的新模式研究"(2011SQRW197);项目负责人:张静;安徽经济管理学院院级课题"合作办学背景下翻译活动的存在价值及创新运用"(YJKT1112YB01);项目负责人:刘巍
随着中外合作办学项目在国内的蓬勃发展,如何有效实现项目内中外教师的优势互补已经成为一个亟待解决的问题。文章从高校合作办学语言教学的现状入手,以安徽经济管理学院中澳"3+1"项目为例,通过对比教学实验,比较了新旧两种合作教学模...
关键词：合作办学 合作教学 中外教师 交替教学 小组教学 
中外合作办学中英美文学经典重读研究——以安徽经济管理学院为例
《西南农业大学学报（社会科学版）》2012年第3期123-125,共3页陆维玲 张静 
安徽经济管理学院教学研究项目"经典重读与中外合作项目中英语教学"(yjjyxm201108);项目负责人:陆维玲;安徽省青年人才基金项目"合作办学项目中外教师合作教学的新模式研究"(2011SQRW1970);项目负责人:张静
随着我国教育改革的不断深入,教育国际化背景下的中外合作办学项目取得了不俗的成绩。但学生们的学习往往功利性较强,学习目标单一,或为出国或为就业,因而疲于参加各种技能考试和等级考试,阅读英美文学经典作品时间相对较少,甚至根本就...
关键词：中外合作办学项目 英美文学经典 重读 对策 
高校合作办学项目语言分层教学模式研究被引量：5
《长春理工大学学报（社会科学版）》2011年第9期138-139,161,共3页张静 魏月红 刘巍 
安徽省优秀青年人才基金"合作办学项目中外教师合作教学的新模式研究"(2011SQRW197);安徽经济管理学院院级课题"基于雅思反拨效应的中外合作办学项目英语教学创新实践与研究"(YJKT0910YB15)
近年来随着中外合作办学项目在国内蓬勃发展,项目内学生已经成为英语学习的特殊群体。而语言分层教学作为语言教学改革的一种模式,具备深厚的理论基础和重要的现实意义。在此从高校合作办学语言教学的现状入手,以安徽经济管理学院中澳"3...
关键词：合作办学 长期语言培训 分层教学 分层模式 
中外合作办学项目学生英语学习策略实证研究
《池州学院学报》2011年第4期137-140,共4页张静 孙翠萍 
安徽省优秀青年人才基金:合作办学项目中外教师合作教学的新模式研究(2011SQRW197);2009-2010安徽经济管理学院院级课题(YJKT0910YB15)
本研究基于对安徽经济管理学院中澳"3+1"合作办学项目学生的问卷调查,分析了合作办学项目中国内预科阶段学生的英语学习策略的总体认知和使用情况,比较了高分组与低分组在各类学习策略上的差异性,并研究了此类学生学习动机与学习策略的...
关键词：认知策略 元认知策略 资源管理策略 中外合作办学 
中外合作项目学生词汇策略训练研究
《浙江外国语学院学报》2011年第4期20-25,共6页刘巍 张静 
安徽省高等学校省级优秀青年人才基金项目(2009SQRS179)
为探索策略训练对中外合作办学学生词汇学习的效果,以100名合作办学项目一年级学生为研究对象,进行了为期一学年的词汇策略培训。结果表明:策略培训有助于改善学生学习观念。经培训,学生词汇策略使用意识增强,使用的类别有所增加,使用...
关键词：中外合作 词汇学习 英语学习 策略训练 
中外合作办学项目学生英语学习自主性研究被引量：4
《合肥工业大学学报（社会科学版）》2011年第3期137-142,共6页张静 魏月红 
安徽省高等学校教学研究项目(2008jyxm545)
基于对中国与澳大利亚"3+1"合作办学项目学生的问卷调查,研究分析了国内预科阶段学生的英语学习自主性情况,包括学习动机、学习策略使用等。研究结果显示,此类学生英语学习自主能力总体较差,缺乏足够的内在动机和对各种学习策略的合理...
关键词：学习自主性 学习动机 学习策略 中外合作办学 
雅思考试对合作办学项目英语教学的反拨效应被引量：8
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2010年第3期99-100,共2页张静 
安徽经济管理学院院级教研课题(YJKT0910YB15)
雅思考试对中外合作办学项目的英语教学产生巨大的反拨效应。在中外合作办学项目的英语教学中,应从管理者、教师和学生的角度加强雅思考试对合作项目英语教学的正面反拨效应,削弱其负面效应。
关键词：合作办学 英语教学 雅思考试 反拨效应 
语言模糊性及翻译
《池州学院学报》2008年第4期76-78,共3页张静 金仁旻 孙翠萍 
安徽省教育厅人文社科研究项目(2007SK344)
本文旨在通过分析模糊性语言语义特征(1)渐变性和亦此亦彼性;(2)不确定性;(3)相对性及在翻译中常见的现象:(1)语音、语调模糊性,(2)词义模糊性,(3)语法模糊性,(4)语用模糊性,探讨对模糊语言的一些翻译方法:对应法、变异法,省略及补充等。
关键词：模糊语 对应法 变异法 省略补充 文化替代 
对英语课堂教学的一点思考
《考试周刊》2008年第1期100-100,共1页张静 
本文论述英语课堂教学活动中,教师担任着各种各样的角色,如传授者、组织者、参与者和创造者。此外作者还就英语课堂教学中可能存在的一些问题和解决办法进行了论述。
关键词：英语课堂教学 角色 潜在问题 
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