学导式教学法在病理学教学中的应用  

作　　者：马晓梅 

机构地区：[1]酒泉卫生学校

出　　处：《卫生职业教育》2011年第19期61-62,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：尝试采用学导式教学法，培养和提高卫校学生临床思辨能力和创新能力，促进学生健康成长和全面发展。

关 键 词：学导式 教学法 病理学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]