我国中小学校长培训课程结构与特点分析  

作　　者：徐卫良[1] 

机构地区：[1]湖南第一师范学院

出　　处：《当代教育论坛（管理版）》2011年第10期32-35,共4页forum on contemporary education

摘　　要：文章对我国"八五"以来的中小学校长培训的课程结构、特点及存在的问题进行了比较分析,对进一步完善中小学校长培训课程建设提出了自己的建议。

关 键 词：校长培训 课程 结构 分析 

分 类 号：G637.12[文化科学—教育学]