享受朗读的快乐  

作　　者：张菁[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区星海小学

出　　处：《阅读与鉴赏（下旬）》2011年第12期16-17,共2页Reading and Appreciation

摘　　要：我有幸尝试了新标准教材的教学,感觉语文教科书体现了独特的创意:科学、易教、开放。其中的选文更富有童趣,儿童乐学爱读。前不久听某校一位老师执教《大海睡了》一课,当时感觉该教师教学扎实,教学流程通畅。但回家静下心来细想,颇有感触。下面是一段教学镜头:师:(出示课题)同学们。

关 键 词：朗读教学 独特体验 文本对话 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]