基于CDIO理念的本科《软件工程》教学改革研究  

Research on the Undergraduate Teaching Reformation of Software Engineering Course Based on CDIO Concept

作　　者：梁瑞仕 曾荔枝[2] 杨亮 

机构地区：[1]电子科技大学中山学院计算机学院,中山528402 [2]广东白云学院艺术与建筑学院,广州510450

出　　处：《现代计算机（中旬刊）》2011年第8期25-26,共2页Modern Computer

基　　金：国家自然科学基金(No.60773201);电子科技大学中山学院博士启动基金项目(No.410YKQ03);电子科技大学中山学院青年基金项目(No.409YJ05)

摘　　要：CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。遵循CDIO理念的培养模式,探索基于CDIO理念的本科《软件工程》教学改革,提出原型-设计-实现-测试(PDIT)的迭代式四步教学方法,指出教学过程中需要注意的问题。实践证明,该教学方法能有效改善课堂教学效果。The CDIO engineering education mode is the latest achievements of international engineering education reformation in recent years. Following the CDIO concept of training mode, studies the undergraduate teaching reformation of Software Engineering course based on CDIO concept. Proposes the iterative four-step teaching methods prototype-design-implementation-test（PDIT） and points out some critical problems during teaching process. Practice proves that the proposed method can effectively improve the effect of classroom teaching.

关 键 词：CDIO 软件工程 本科教学改革 

分 类 号：TP311.5[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]