面向社区成人终身学习的数字化资源设计研究  

The Digital Resources Design for Community-oriented Adult Lifelong Learning

作　　者：王矗[1] 陈琳[1] 

机构地区：[1]徐州师范大学信息传播学院,江苏徐州221009

出　　处：《现代教育技术》2011年第8期66-69,共4页Modern Educational Technology

基　　金：全国教育科学规划2010年度教育部重点课题"成人终身学习资源建设研究"(编号:GKA103021);徐州师范大学2011年度研究生科研创新计划一般项目"学习型社会背景下成人移动学习资源建设研究"(编号:2011YLB042)的阶段性研究成果

摘　　要：社区成人学习资源是我国教育资源建设体系的重要组成部分,是全面建设学习型社会、构建终身学习体系的重要目标。目前社区成人的数字化学习资源建设取得了不少的成绩,但同时也暴露出许多建设中存在的弊端。面向社区成人终身学习的数字化资源设计以成人学习者为中心,以满足学习需求为目的,从学习需求、内容设计、模块设计、工具选择、使用评估五个方面对数字化学习资源进行设计,力图缓解社区成人学习过程中的各种矛盾,促进社区成人终身学习的发展。Community adult learning resources are important part of the building of our education resources system.They are an important goal of building a learning society and lifelong learning systems.Currently,the construction of community adult digital learning resources has achieved a lot of results,but has revealed a number of drawbacks.The digital resources design for community-oriented adult lifelong learning uses adult learner-centered and meets learners＇ needs for the purpose to designs learning resources,ease the various contradictions of community adult learning process and promotes lifelong learning from five aspects,for example,learning needs,content design,modular design,tool selection,use and evaluate.

关 键 词：社区 成人学习者 终身学习 数字化资源 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]