临床医学专业本科生临床技能考核的改革探索  

作　　者：伍红霞[1] 梅徽[1] 李国明[1] 何正初[1] 李丽华[1] 郭皖北[1] 

机构地区：[1]湘南学院临床医学系,湖南郴州423000

出　　处：《医学信息》2011年第19期6328-6329,共2页Journal of Medical Information

基　　金：湘南学院科研基金资助项目（编号：2010Y032）

摘　　要：完善临床医学专业本科生临床技能考核评价方法是临床医学教育的一项重要工作.我系经过探索和实践,采用多站式考核方法,并与传统床边考核进行比较,摸索了一定的经验.

关 键 词：本科生教育 多站式考核 临床医学 技能考核 

分 类 号：R192[医药卫生—卫生事业管理;医药卫生—公共卫生与预防医学]