在机能实验教学中加强动物实验伦理学教育的实践与思考  

The Practice and Reflection of Animal Experiments Ethics Education in Functional Experiment Teaching

作　　者：冯丹丹[1] 韩仰[1] 向阳[1] 文志斌[1] 秦晓群[1] 罗自强[1] 

机构地区：[1]中南大学湘雅医学院生理学系,湖南长沙410078

出　　处：《现代生物医学进展》2011年第19期3777-3779,共3页Progress in Modern Biomedicine

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目;国家自然科学基金青年项目(30400190);教育部博士点青年教师基金(20100162120084)

摘　　要：动物实验是机能实验学中的主要研究手段,对帮助医学生加深课堂理论知识的理解,提高动物实验操作技能有十分重要的作用。实验动物的伦理问题已经在生物医学研究中得到广泛关注,在机能实验教学中加强动物实验伦理学教育是医学生医德培养的重要途径。Animal experiments are the main research method in functional experiment. It helped medical students understanding deeply the theoretical knowledge instructed in lecture, and improved their operating skills of animal experiments. Ethical problems in animal experiments have been widely concerned in biomedical research. To strengthen the education of animal experiment ethics in functional experiment teaching is an

关 键 词：机能实验学 医德培养 动物伦理学教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]