浅谈如何构建以学生为主体、教师为主导的英语专业文化教学模式  

作　　者：赵倩[1] 张靖[1] 

机构地区：[1]陕西省西安欧亚学院

出　　处：《中国校外教育》2011年第9期107-108,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：文化教学在英语教学过程中占有十分重要的地位。本文在分析建构主义教学和学习理论的基础上,结合我国英语专业传统文教学的特点,设计出一种以学生为主体、教师为主导的文化教学模式,旨在使学生逐步建构文化意识、提高文化理解能力,最终进行有的跨文化交际。

关 键 词：建构主义 英语专业 文化教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]