自主学习在初中生物教学中的应用  

作　　者：常涛[1,2] 李勇[1] 齐向英[1] 周茂林[1] 丁媛媛[1] 

机构地区：[1]延安大学生命科学学院 [2]陕西省延安市育英中学

出　　处：《学园》2011年第18期9-10,共2页Academy

基　　金：本文为陕西省教改项目“国家大学生文化素质基地”（编号：YDWH10-15）

摘　　要：采用对比实验法，将自主学习教学法与传统教学法（讲授法）用于初中生物课堂教学中，旨在探索自主学习教学法在初中生物教学中的优劣及其可行性，实验过程中学生对自主学习这一教学法表现出很高的热情。结果表明：自主学习教学法的教学效果明显优于传统教学法，在初中生物教学中有很大的实用性。

关 键 词：自主学习 传统教学法 初中生物教学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]