提高中职生职业英语能力的策略  

作　　者：李丹[1] 

机构地区：[1]河南机电职业学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第28期145-145,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：文讨论了提高中职生的职业英语能力的策略。策略之一是兴趣教学，帮助学生形成学习动机；策略之二是应用任务型教学模式来提高中职生职业英语能力，其中简要阐述了任务型教学模式的步骤，并用教学实例论述了“任务型”教学模式在中职美语教学中的应用。

关 键 词：职业英语能力 策略 兴趣教学 任务型教学模式 

分 类 号：G718.3[文化科学—职业技术教育学]