李丹

作品数：3被引量：3H指数：1
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供职机构：河南机电职业学院更多>>
发文主题：任务型教学模式高职英语兴趣教学中职生职业英语能力更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《考试周刊》《中国科教创新导刊》更多>>
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项目化教学模式下的高职英语情境化教学初探被引量：1
《考试周刊》2014年第92期97-98,共2页李丹 
本文针对高职教学过程中存在的情况和问题，阐述了项目化教学模式的概念及目标。结合高职英语教学案例，形象地阐述了高职英语情景化教学的过程，强调了高职英语课堂上引入企业背景、工作情景的重要性。情境化教学能够转换教师和学生的...
关键词：项目化教学 高职英语 情境化教学 
任务型教学模式下高职英语教学改革初探
《中国科教创新导刊》2013年第16期51-51,共1页李丹 
本文结合高职英语教学的现状,阐述了如何运用任务型教学模式进行高职英语教学改革。本文从任务型教学模式的定义、步骤以及任务型教学在高职英语课的应用方面,探讨了如何将任务型教学运用到高职英语课,在提高学生学习积极性的同时进而...
关键词：任务型教学模式 高职英语 教学改革 
提高中职生职业英语能力的策略被引量：2
《中国科教创新导刊》2011年第28期145-145,共1页李丹 
文讨论了提高中职生的职业英语能力的策略。策略之一是兴趣教学，帮助学生形成学习动机；策略之二是应用任务型教学模式来提高中职生职业英语能力，其中简要阐述了任务型教学模式的步骤，并用教学实例论述了“任务型”教学模式在中职美...
关键词：职业英语能力 策略 兴趣教学 任务型教学模式 
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