本科小学教育专业教师教育探析  

作　　者：张春宏[1] 

机构地区：[1]哈尔滨学院教育科学学院,黑龙江哈尔滨150086

出　　处：《黑龙江科技信息》2011年第26期195-195,309,共2页Heilongjiang Science and Technology Information

基　　金：哈尔滨学院教育教学改革工程项目"教师教育与小学教育的对接研究与实践"

摘　　要：目前,教师的培养由追求数量转为提高质量,优质的师资是保证学生接受优质教育的重要条件。本科小学教育专业教师教育要顺应时代要求,根据课程改革内容,了解小学教学实际需要,变革教学内容,加强教学实践锻炼,注重培养师范生的教研能力和管理能力,采取多种途径,提高小学教育专业学生质量,为培养合格的小学教师而努力。

关 键 词：教师教育 课程改革 教育实践 能力 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]