深化高校专业英语的跨文化教学  

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作  者:刘婷婷[1] 

机构地区:[1]中国矿业大学外文学院,221008

出  处:《教育科学研究》2011年第10期57-58,共2页Educational Science Research

基  金:中国矿业大学教学改革项目"现代大学生英语语用认知交际技能跨文化探究"阶段性成果

摘  要:《高等学校英语专业英语教学大纲》明确指出:“在专业课程的教学中要注重培养学生对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性。”这要求我国大学专业英语教学不仅要教授英语语言知识,还要传播西方文化;让学生在了解外国文化的同时,更加深入地了解本国的文化;使学生既能用外语表达外国的事物和外国文化,同时也能用外语表达本国的事物和文化。

关 键 词:《高等学校英语专业英语教学大纲》 跨文化教学 高校 英语语言知识 外国文化 文化差异 专业课程 西方文化 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

参考文献:

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