高校校园文化视觉识别系统的地域性研究——以大庆师范学院校园文化视觉识别系统为例  

作　　者：王崇娟[1] 孙大力[1] 

机构地区：[1]黑龙江省大庆师范学院

出　　处：《艺术教育》2011年第10期138-139,共2页Art Education

基　　金：大庆师范学院科学研究基金项目,项目编号:09SQ21

摘　　要：高校校园文化视觉识别系统是校园文化的体现,是校园文化建设的重要内容,引进管理中的VI战略对校园文化诸因素从理念、行为和视觉上进行全方面的整合,有利于校园文化视觉识别系统的全方面建设。文章从校园理念系统、行为系统和视觉识别系统三方面出发对校园文化视觉识别系统的地域性研究三个层次上的建设提出了建议。同时指出校园文化视觉识别系统的地域性研究建设总的指导原则,力求将高品质的艺术标准、独特新颖的思维模式、完美的创作与设计原则贯穿于校园文化视觉识别系统中,创造一种积极向上、宽松和谐、静谧优美的校园审美文化。

关 键 词：校园文化建设 视觉识别 校园品牌 地域性 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]