高校会计学教学现状分析及对策  

作　　者：邹娟[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学

出　　处：《中国乡镇企业会计》2011年第10期160-161,共2页

摘　　要：一、会计学教学现状分析1.填鸭式教学缺乏思考创新能力现代的教育大多是灌输式教育,会计学也不例外。现代教育模式下,老师都是按部就班的讲授课本知识,在对待教与学的问题上往往没有得到很好的处理,只是注重书本知识的讲授,忽视了培养学生自己思考的能力。

关 键 词：教学现状 会计学 现代教育模式 灌输式教育 高校 创新能力 填鸭式教学 课本知识 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]