新时期《蔬菜栽培学》课程教学方法改革与探索  

作　　者：吴叶青[1] 

机构地区：[1]西南科技大学生命科学与工程学院

出　　处：《出国与就业（就业教育）》2011年第19期95-95,共1页Work & Studying Abroad

摘　　要：针对新时期农科类专业大学生学习心理特点,蔬菜栽培学课程的理论与实践教学应从多个教学环节抓起,改进教学方法与手段,发挥学生主体性,教学手段多样化,激发和调动学生的学习积极性,增强教学效果。

关 键 词：蔬菜栽培学 教学方法 教学效果 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]