杜威实用主义教育思想及其对我国幼儿教育的启示  被引量:1

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作  者:李悠[1] 

机构地区:[1]山东英才学院学前教育学院,山东济南250101

出  处:《和田师范专科学校学报》2011年第6期23-25,共3页Journal of Hotan Normal College

摘  要:美国著名教育家、哲学家杜威依据实用主义哲学,提出了儿童中心主义、做中学、教育即生长、教育即生活、教育即经验的改造等教育思想;对当前我国幼儿教育改革和发展有着重要的借鉴和指导意义。

关 键 词:实用主义教育思想 幼儿教育 启示 

分 类 号:G40-09[文化科学—教育学原理]

 

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