网络课程中的教学系统设计——以《小学语文教学法》为例  

作　　者：袁俊[1] 欧黄海[1] 

机构地区：[1]广西师范学院,广西南宁530023

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2011年第10期78-81,共4页China Education Info

基　　金：广西新世纪教改工程"十一五"立项项目<面向"质量工程"深度构建数字化整体学习环境的研究与实践>(项目编号:2009C049)

摘　　要：网络课程的开发过程实质上就是一个教学系统的开发设计过程,对该教学系统设计的优劣直接决定着网络课程的价值所在。文章结合《小学语文教学法》网络课程的建设,阐述了如何进行网络课程的开发设计与应用,为网络教育资源的协作开发和共享应用提供了一个参考案例。

关 键 词：教育资源 网络课程 教学系统设计 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]