关于高职院校中“80后”辅导员微博建设可行性的思考  

作　　者：黄玲[1] 

机构地区：[1]常州工程职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2011年第68期189-190,共2页

摘　　要：本文从“80后”辅导员群体的共性特征出发，指出网络时代下高职院校中“80后”辅导员在工作中面临的新挑战．分析微博的优势和微博在师生中盛行的现状，指出“80后”辅导员构建微博服务于学生工作的可行性。

关 键 词：高职院校 “80后”辅导员 微博建设 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]