女性教育,是女性歧视还是女性尊重  

作　　者：张莉婧 

机构地区：[1]本刊记者

出　　处：《中国教师》2011年第19期9-11,共3页Teacher’s Journal

摘　　要：广东省曾在2011年3月份提出，将在省内进行试点，对中小学女生实施女性教育。自此之后，一股围绕“女性教育”是否该提倡的争论之风便席卷而来，引起舆论界一片哗然，各界人士纷纷站出来为“女性”叫屈平反。于是，女性教育成为各界人士主要讨论的焦点。女性教育到底是歧视女性、对女性群体有偏见的阴谋，还是关爱女性，尊重女性的善举？女性教育的首要目标应该是培养女性的独立意识、提高女性的”四自”（自尊、自信、自强、自立）觉悟、树立正确的道德人生价值观，还是传承中国文化的“女德”特色：是提倡性别教育，还是公民教育？

关 键 词：女性教育 女性歧视 教育基本理论 北京师范大学 差异教育 尊重 研究院 教授 

分 类 号：G776[文化科学—教育学]