语文课堂首尾十分钟教学攻略  

作　　者：沙先玲[1] 

机构地区：[1]安徽省无为第二中学

出　　处：《陕西教育（教学）》2011年第9期32-32,共1页

摘　　要：语文在高考中的地位举足轻重。然而,学生在语文课堂上经常是三分钟热度,继而神思游离,心不在焉。长此以往,学生就会失去对学习语文的热情和兴趣。因此,语文教师必须合理经营引人入胜的十分钟,并且将每个十分钟进行成功的衔接,这样才能将语文课上得活色生香,才有可能在四十五分钟之内紧紧抓住学生的注意力,从而达到事半功倍的教学效果。

关 键 词：语文课堂 教学效果 合理经营 语文教师 事半功倍 学生 注意力 高考 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]