初中语文有效课堂教学尺度  

作　　者：张议 

机构地区：[1]四川省阆中市彭城镇中心学校

出　　处：《神州》2011年第07S期131-131,共1页

摘　　要：一、突出人文性，但不能淡化工具性 “语文是最重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”新课程标准把情感、态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位，突出了语文教育应有的丰富内涵，充分展示语文自身的无穷魅力，还语文以本来的面目。

关 键 词：有效课堂教学 初中语文 新课程标准 人文性 交际工具 人类文化 语文课程 语文教育 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]