地方高校内部二级学院本科教学工作状态评估的实践与思考  

作　　者：李群英[1] 

机构地区：[1]广西师范大学评估建设办公室,广西桂林541004

出　　处：《当代教育理论与实践》2011年第11期22-24,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：广西教育厅新世纪教改工程第五批资助项目"地方本科院校常态化内部教学工作状态评估的研究与实践"(桂教高教〔2009〕83号)

摘　　要：高校内部学院本科教学工作状态评估是规范教学管理,提高教学质量的有效手段,是学校加强学院教学工作的主要措施。文章阐述笔者所在高校开展内部二级学院本科教学工作状态评估的系列探索与实践,并就进一步完善教学工作状态评估提出意见和建议。

关 键 词：高校 教学评估 实践 思考 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]