基于问题解决的成人教学组织策略构建研究  

On Adult Teaching Organization Strategies Designed for Problem Solution

作　　者：马文银[1] 陈劼[1] 邹颂[1] 曹智华[1] 

机构地区：[1]邵阳学院,湖南邵阳422000

出　　处：《成人教育》2011年第11期28-29,共2页Adult Education

基　　金：湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究立项项目(湘教通[2009]321号)<基于问题解决的成人教学策略理论研究与实践>阶段性成果

摘　　要：基于问题解决的成人教学策略是一种具有成人教育特色、适合成人学习特点的有效教学方法论。而组织策略是成人问题解决教学策略的重要组成部分,从组织者、被组织者和组织形式等方面构建了组织策略,其构建和研究必将丰富成人问题解决教学体系的内容,提高成人教育教学质量。Adult teaching organization strategies designed for problem solution is an efficient teaching methodology with typical characteristics of adult education. The organizational strategy is an important part of this methodology. Its construction and study involving the organizers, the participants and the forms of organization will certainly enrich the content of the adult teaching system and promote the adult education.

关 键 词：问题解决学习 教学组织策略 构建 成人教育 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]