教学组织策略

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高中语文教学中合作学习教学组织策略探析
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期198-201,共4页杨好现 
在开展高中语文教学工作的过程中,合作教学法的应用对于全面提高学生的语文核心素养而言,具有不可忽视的重要作用。因此,在未来的教学工作中,教师需要根据学生的实际情况对传统的教学模式进行变革,以满足教学工作的实际需求。而合作教...
关键词：高中语文 合作学习 教学策略 
基于大单元的小学语文课堂教学活动组织策略
《课堂内外（初中版）》2024年第40期49-51,共3页胡红梅 
教学活动的设计是单元整体教学的重要环节,影响着大单元教学中知识结构的明确、学生认知的建构、教学目标的把握和教学评价的有效性。因此,教师在开展大单元教学时,必须对教学活动有明确的设计思路,实现对教学活动的科学组织。同时,要...
关键词：小学语文 大单元教学 教学组织策略 
基于核心素养培养的初中地理大单元教学实践策略研究
《中学政史地（教学指导）》2024年第10期36-37,共2页俞欢 
大单元教学是一种围绕学科大概念展开的教学组织策略。在核心素养视域下的初中地理教学中,从单元整体教学的视角出发,通过建构有序的教学逻辑结构、设定系统的教学目标,将具有明显内在关联的知识内容整合起来,引领学生从地理学科的视角...
关键词：初中地理 学科知识体系 核心素养 教学组织策略 立德树人 真实情境 单元整体教学 内容整合 
高中语文教学中合作学习教学组织策略探析
《中华活页文选（教师）》2024年第13期103-105,共3页刘红娜 
高中语文教学是培养学生综合语言运用能力和人文素养的重要途径,合作学习教学组织策略在其中扮演着重要角色。本文通过对高中语文教学中的合作学习进行探析,旨在提出有效的教学组织策略,促进学生主动参与学习、探索和合作。
关键词：高中语文 合作学习 教学组织 
借助信息技术增强教学效果
《小学科学》2023年第21期94-96,共3页孙浩 
江苏省现代教育技术研究课题“信息技术支持下农村小学科学实验探究活动的设计与实践研究”(课题编号:2021-R-91188);徐州市教育科学“十四五”规划课题“信息技术支持下小学科学实验探究活动的有效性设计与实践研究”(课题编号:GH14-22-X010)的研究成果。
小学科学教学是培养学生科学素养和创新思维能力的重要途径,科学教学注重实验教学,强调学生亲身体验探究的过程,而借助信息技术融合的教学组织策略,是推动小学科学教学创新和发展的重要手段。本文将结合具体案例,探讨信息技术融合以增...
关键词：小学科学 信息技术运用 教学组织策略 
初中政治教学中小组合作学习的教学组织策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第11期121-124,共4页高超峰 
小组合作学习作为一种有效的教学方法,已在教育领域广泛应用。政治是初中教育的基础学科,需政治教师不断改进教学方法、更新教学模式,不断满足学生的学习需求与发展需求,而小组合作学习是提升初中政治教学效果的有效策略。本文分析了初...
关键词：初中政治 小组合作 教学组织策略 
高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析
《中学生作文指导》2023年第30期26-29,共4页何晶晶 
高中语文教学实践中,教师需要侧重进行语言建构、思维发展、审美鉴赏、文化传承的指导,突破高中语文学科的重难点,鼓励学生在合作学习的过程中提升语文素养。因此,在语文教学过程中,教师需要合理使用合作学习的教学方式,通过营造合作氛...
关键词：高中语文 合作教学 组织策略 
高中语文教学中的合作学习教学组织策略
《中华活页文选（高中版）》2023年第20期69-71,共3页魏瑞娟 
合作学习是一种新的教学模式,高中语文教学中应用这种教学方式,可以激励学生不断参与到课堂的学习当中,并帮助他们提高学习成绩,进而不断提高高中语文教学的质量。教师必须充分了解学生的真实情况并同学生建立必要的联系,在整个学习过...
关键词：高中语文 教学 合作学习 策略 
高中语文教学中的合作学习教学组织策略
《中学生作文指导》2023年第22期6-9,共4页杨国清 
新课标改革的施行,要求高中语文教师在教学过程中要转变传统教学形式,制订新的符合时代发展的课堂教学模式,以培养学生综合语文核心素养为目的,采用合作式教学,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。目前,合作式教学已经成为一...
关键词：高中语文 合作学习 组织策略 
高中语文教学中的合作学习教学组织策略
《智慧少年》2023年第21期0037-0039,共3页王旭霞 
教学策略是影响学生学习效果的重要因素,本研究以高中语文教学为背景,研究合作学习在教学组织中的策略。通过在实际教学中实施合作学习教学组织策略的方法,观察并分析了合作学习对学生学习兴趣、学习成效以及人际关系的影响。研究结果显...
关键词：高中语文教学 合作学习 教学策略 学习成效 人际关系建设 
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