重视衔接,兼顾情感——“大数定律与中心极限定理”的教学思考  

作　　者：杨小勇[1] 王兴福[2] 

机构地区：[1]淮海工学院应用数学系,江苏连云港222005 [2]阜阳师范学院数学系,安徽阜阳236037

出　　处：《数学教学研究》2011年第10期50-51,共2页

摘　　要：大数定律与中心极限定理在概率统计课程占据着非常重要的地位．教师应该想方设法确保学生完全理解本章的主要原理．为此，应采取的措施有：向学生介绍相关的历史背景，以激发学生的学习兴趣；以切比雪夫不等式为教学起点，展开本章内容，等等．

关 键 词：切比雪夫不等式 依概率收敛 大数定律 中心极限定理 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]