谈新课改下的高中地理课堂提问  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:桑莹莹 

机构地区:[1]山东省临沂第十九中学

出  处:《新课程(中学)》2011年第10期12-12,共1页

摘  要:高中地理新课程标准倡导自主学习、合作学习和探究学习,这就要求地理教师要结合新教材转变教学方式,引导学生主动学习。而精心设计的课堂提问是充分调动学生学习积极性的重要手段之一。它既可以激发学生强烈的学习愿望,积极主动地投入学习,又可以激发学生勇于探索,创造和追求真理的科学精神。

关 键 词:地理课堂 提问设计 学生 

分 类 号:G424.21[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象