数列推理论证题的求解策略  

作　　者：钱宁[1] 

机构地区：[1]江苏省新海高级中学

出　　处：《数学大世界（教师适用）》2011年第10期52-53,共2页

摘　　要：数列推理论证题以其灵活性大、难度深、研究性强而经常显身于高考试卷中，其主要特征是以数列的通项公式、前n项和为背景，以等差、等比数列为主线，涉及函数、方程、不等式等重要内容，体现函数和方程、待定系数、等价转换、分类讨论等重要思想方法，突出考察学生的运算能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力，也是新教材、新高考倡导的问题探究最合适的平台之一，理应引起我们足够的重视。其常见的求解策略可归纳为以下几种：

关 键 词：等比数列 求解策略 论证题 推理 逻辑思维能力 运算能力 通项公式 前N项和 

分 类 号：O122.7[理学—数学]