中小学写字教学实验报告  

作　　者：袁彬[1] 

机构地区：[1]华东师范大学课程与教学系,200062

出　　处：《上海教育科研》2011年第11期13-16,共4页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：中小学写字教学是语文教学的一项重要内容。目前,中小学写字教学存在诸多困难和问题。本次写字教学实验历时六年,对当前中小学写字教学进行了调查、分析与研究,通过具体的实证实验,寻找适合当前中小学写字教学的一些策略与方法。

关 键 词：语文教学 写字教学 实验报告 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]