长方形面积公式的由来与教学  

作　　者：曾小平[1] 韩龙淑[2] 

机构地区：[1]首都师范大学初等教育学院,100048 [2]山西省太原师范学院数学系,030012

出　　处：《教学月刊（小学版）（数学）》2011年第10期16-18,共3页

基　　金：全国教育科学规划课题“启发式数学教学的策略研究与实践探索”(FFB108017);北京市教委课题“小学数学教师教育课程建设”(SM201110028006)阶段性成果

摘　　要：一、长茛和宽度不是整数单位时。怎么求长方形的面积在六年级的一节“图形的认识与测量”复习课上，教师用投影展示了常见的平面图形（见图1），让学生写出各种图形的周长和面积计算公式（用字母表示），并说一说这些公式是怎样推导的。

关 键 词：面积公式 长方形 教学 平面图形 面积计算 复习课 六年级 字母表 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]