基于WebQuest的应用型本科大学生信息素养教学模式研究与实践  

Study and Practice of Information Literacy Teaching Model for Applied Undergraduate Students Based on WebQuest

作　　者：娜日[1,2] 吴晓伟[1] 吕继红[1] 

机构地区：[1]上海商学院商业竞争情报研究所,上海200235 [2]东华大学旭日工商管理学院,上海200051

出　　处：《情报理论与实践》2011年第11期99-102,共4页Information Studies:Theory & Application

基　　金：上海市教育科学研究项目"上海应用型本科高校学生信息素养现状及其提升策略研究"(项目编号:B10051);上海市教委重点学科"商务传播学"(项目编号:J52001)的研究成果

摘　　要：针对应用型本科院校的人才培养目标和新生代大学生的特点,文章明确了应用型本科大学生的信息素养和信息素养教育的内涵。在此基础上,以一个课题为例,探索了基于WebQuest的信息素养教学模式,这对网络环境下的应用型本科信息素养教育的研究和实践具有现实指导意义。In accordance with the talent training aim of the applied undergraduate colleges and the characteristics of the new-generation college students,this article defines the connotation of information literacy and information literacy education of the applied undergraduate students.Based on this,the article takes a subject for example to explore the teaching model of information literacy based on WebQuest,which has realistic guiding significance in the study and practice of applied undergraduate student information literacy education in the network environment.

关 键 词：信息素养 信息素养教育 大学生 教学模式 

分 类 号：G353.1[文化科学—情报学]