基于“I+T·CDIO”的机械类创新人才培养体系研究  被引量:3

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作  者:江帆[1] 张春良[1] 王一军[1] 喻萍[1] 

机构地区:[1]广州大学机械与电气工程学院,广东广州510006

出  处:《教学研究》2011年第5期38-42,共5页Research in Teaching

基  金:全国教育科学规划青年项目(CIA090110)

摘  要:在CDIO培养模式的基础上,结合自身的实践成果,引入研究性教学和TRIZ理论案例,构建基于"I+T·CDIO"的机械类创新人才培养体系,探索其人才模型、课程体系结构模型、研究性教学方法、TRIZ理论在CDIO教学中应用等,通过在CDIO中引入研究性教学与TRIZ理论,激发学生自主学习热情,提升学生独立解决问题的能力,促使CDIO教育效果进一步提升。

关 键 词:研究性教学 TRIZ理论 CDIO 创新人才培养 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

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