网络远程教育生态系统的组成与建构  

作　　者：艾修永[1] 

机构地区：[1]淄博广播电视大学,山东淄博255033

出　　处：《山东广播电视大学学报》2011年第4期11-13,共3页Journal of Shandong Radio and TV University

摘　　要：现代网络远程教育系统作为一种微观的生态系统,是指在网络远程教育环境中进行学习的教师、学生、教学管理人员与环境相互作用的具有能量转换和信息传递功能的统一体。网络生态系统的建构,要强化师生的主导和主体作用,发挥学习环境的激励作用,完善网络学习资源基础,构建适宜的远程教学模式。

关 键 词：教育生态学 网络生态系统 组成 建构 探析 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]