高职院校学生核心能力培养的模式与思考  

作　　者：丁昌滔[1] 张海涛[1] 

机构地区：[1]浙江工业职业技术学院

出　　处：《文教资料》2011年第30期227-229,共3页

摘　　要：高职学生应该是适应市场经济要求。培养生产、建设、管理和服务多功能需要的高等技术应用型人才，不仅具有良好的人文素质，而且具有较强的职业素质和职业能力。高职院校应根据学生的特点和市场需求．探索行之有效的增强学生职业核心能力的方法和途径。

关 键 词：高等职业教育 学生核心能力 培养 途径 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学]