高专英语课堂教师话语研究  

作　　者：糜艳庆[1] 

机构地区：[1]连云港师范高等专科学校初等教育系,江苏连云港222000

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2011年第8期129-130,共2页

摘　　要：语言课堂中的教师话语是一个关键因素,它可以影响甚至决定课堂教学的效果。高专学生英语基础薄弱,教学效果不理想。对高专英语课堂教师话语进行研究,可以发现不足并进行改进,以提高课堂效率。本文通过对师生的问卷调查及分析,提出了促进课堂成功交际的合理性建议。

关 键 词：高专英语课堂 教师话语 课堂交互 

分 类 号：H319[语言文字—英语]