检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:马肖男[1] 孙丽珍[2] 冯淼[1] 陈丽丽[2] 张留军[2]
机构地区:[1]哈尔滨医科大学附属第四医院,黑龙江哈尔滨150001 [2]黑龙江省医院道外分院,黑龙江哈尔滨150056
出 处:《中国医院管理》2011年第11期85-86,共2页Chinese Hospital Management
摘 要:护生的临床实习是将理论知识应用到临床实践的一个至关重要的环节.是培养独立工作能力的重要阶段。也是护生向护士角色转变的过渡阶段。因此,带教老师的行为、工作满意度、专业素质和人生观等各方面因素都会影响护生。本文拟通过调查护生对临床带教情况的评价.了解临床带教中存在的问题及护生的需求.向临床带教提供一些理论数据,以便提高护理带教质量。现将影响护理教学中带教老师及护生双方面的因素总结如下.并制定相应的措施。
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