实施“五子登科”促进师资均衡  

作　　者：陈向琼 

机构地区：[1]河南省洛阳市新安县五头镇一中

出　　处：《师资建设（双月刊）》2011年第5期64-65,共2页

摘　　要：教师作为教育发展的决定性因素，无疑在教育均衡中起着至关重要的作用。如何让农村学校或者薄弱学校的教师也能快速成长，从而实现师资均衡，保证教育公平呢？以下几种方式就比较简单易行，深受老师们的欢迎，而且还可以收到不错的效果。

关 键 词：师资 决定性因素 教育发展 教育均衡 快速成长 薄弱学校 农村学校 教育公平 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]