谈英语教学体现学生自主合作学习的策略  

作　　者：蔡晓娟[1] 

机构地区：[1]江苏省洪泽外国语实验学校

出　　处：《新课程学习》2011年第10期44-44,共1页

摘　　要：《全日制义务教育英语课程标准》在实施建议中明确指出：“根据学生的年龄特点和兴趣爱好，积极开展各种课外活动，有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能。”英语课外活动作为英语教学的一个重要组成部分，是培养和发挥学生语言综合运用能力，有效促进学生自丰学习的重要途径。我通过从事三至六年级的英语循环教学的学习、探究和实践，就开展小学英语课外活动谈谈自己的做法与体会。

关 键 词：英语教学 自主学习 课外活动 学生 综合运用能力 兴趣爱好 年龄特点 课程标准 

分 类 号：O122.3[理学—数学]