高考语文总复习中应注意的几个问题  

作　　者：唐永国[1] 

机构地区：[1]甘肃民勤县第四中学

出　　处：《中学教学参考》2011年第31期76-76,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：高考语文总复习的教学,容易流于两个极端：一是天天模拟考,逐人、逐课、逐项过关,教师忙于讲、改、评,学生忙于做、听、抄、背,成天围着教师转,师生均有身心俱疲,不堪重负之感;一是认为复习就是将过去学过的知识温习一遍,学生非抄即背,非写即读,这让学生觉得机械枯燥,味同嚼蜡。上述两种方法,由于学生在学习过程中处于被动地位，虽然终Lt忙·112碌碌，但学习效率、效果难如人意。鉴于此，在总复习阶段，我认为应注意做好以下四个方面。

关 键 词：总复习阶段 高考语文 学习过程 学习效率 学生 教师 教学 师生 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]